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点燃激情,让每一个生命成为更好的自己

来源: 作者: 2023-11-02 0
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追求卓越,熔铸乐外精神

创建于2002年的乐山外国语学校,是一所由乐山立事达实业有限公司独资兴办,乐山市教育局直管,涵盖初、高中教育的全日制寄宿学校,占地面积130余亩,拥有师生4300余人。学校以“点燃激情,让每一个生命成为更好的自己”为办学特色,以“艺体融合,全面育人”为办学路径,以业绩为底气、前瞻为引领、良师为核心、精品为目标,整合教育资源,铸造一流品牌,为学生的终身发展奠基。

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“让每一个生命成为更好的自己”是乐山外国语学校弦歌不辍、勇争第一的永恒动力。“立德 弘毅 厚学 拓新”是乐山外国语学校最纯净的底色和绚丽风景。我们着力培养:有品德、有学识、有责任、有情怀、有精神的中国少年,使他们拥有“锲而不舍,追求卓越”的精神,“中国灵魂,国际视野”的胸怀,“激情向上,创新力强”的素质,“习惯优秀,性格阳光”的人格。

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二十一年栉风沐雨,二十一载春华秋实,乐山外国语学校创立至今屡创佳绩,为国家培育了逾2万名栋梁之才。先后被评为国家级语言文字规范化示范校、全国民办非企业单位自律与诚信建设先进单位、全国中小学知识产权教育试点学校、四川省阳光体育示范学校、四川省校园足球特色学校、四川省餐饮服务食品安全量化A级单位,并被武汉大学、南京大学、华中科技大学、四川大学、重庆大学、电子科技大学、东北大学、对外经济贸易大学、西南财经大学、西南交通大学、西南石油大学等十余所国内著名高校授予优质(秀)生源基地称号,多项国家级、省级荣誉加身,在巴蜀教育的发展史上留下了浓墨重彩的一笔。

激情教育,彰显办学特色

激情教育就是通过展现生命最大的张力来提高教师工作和学生学习的效率,充分挖掘教师和学生的智慧潜能。乐山外国语学校以“点燃激情,让每一个生命成为更好的自己”为办学特色,一方面通过目标导航、环境营造、政策激励,着力激发广大一线教师的工作热情,形成千帆竞发、百舸争流、奋发向上的文化氛围;另一方面,通过开展激情晨读、激情大课间、激情远足等活动,对学生进行激情教育,让学生们阳光自信、勇于进取,使快节奏、高效率的学习和生活成为乐外学子的常态,使整个校园激情燃烧,培养学生积极、健康、向上的人生态度和热爱自然、热爱生命、热爱生活的美好情感,真正成为有理想、有本领、有担当的时代新人。

学校围绕激情教育,对学生日常生活的各方面进行精致的全程设计,使学生时时、处处在激情中,高效学习、昂扬奋进,坚决克服拖拖拉拉、自由散漫的习惯。

(一)激情晨读,提振精神

校园激情满满,以晨读开启每日起航。为高效利用晨读时间,学校精心制定了“激情晨读”工作方案,在全校范围内开展“激情晨读”活动,让晨读成为学校一道亮丽的风景线,成为学生良好习惯的养成阵地。

为确保“激情晨读”工作落到实处,学校要求语文、英语教研组对晨读语篇进行编辑,积极探索不同层次学生晨读适当的教学模式,如领读、鉴赏、背景知识补充等,各班老师根据班级情况提前明确并布置晨读任务,让学生的晨读材料能真正起到“激情”唤醒的作用,而不是漫无目标的晨读。4.jpg

晨读时学生站姿端正,双手捧书,声音洪亮,口读心记,自信阳光;精神饱满,感情投入,保持高昂的士气和专注力。5.jpg

“激情晨读”活动开展以来,学校各班晨读氛围愈浓,成效凸显,抢抓了清晨的“窗口期”,构筑了懒惰的“防火墙”,凝聚了学生的“精气神”,为创建更具有书卷味的乐外校园奠定了坚实的基础。

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(二)激情课堂,激荡思维

学校在“双减”政策背景下,以立德树人为宗旨,以课堂改革为中心,对基于本校校情而制定的“激情五步”课堂教学模式和行动策略进行深入探索研究,克服短视化、功利化的教育观念,打造高效课堂模式并使之优化、固化,进而获得一定范围内的推广,促进每位学生的健康成长,实现“双减”政策下的教育公平。经过不断地实践和运用,2021年乐山外国语学校向乐山市教科所申报了《激情五步课堂教学策略研究》课题,并被立项成为乐山市首批课改项目。7.jpg

“激情五步”课堂教学模式是在基本的“五步教学”基础上,以“导学案”为依托、以“小组合作学习”为基本形式,充分激发学生求知欲望和学习激情的教学过程,其基本步骤是:独学——展示——群学——反馈——帮扶。


这五个教学环节环环相扣,改变了传统的重教轻学、重知识传授轻能力培养的教学方法,从实质上打造“学为中心”的课堂教学模式;摆正了教与学的关系,为学生创造良好的学习环境,使课堂气氛热烈、融洽、有序;实现了真正意义上的“学生为主体、先学后教,以学定教”的教学理念。


(三)激情课间,强健体魄

学校秉承“点燃激情,让每一个生命成为更好的自己”的特色办学理念,坚持一切从学生的终身发展需要出发,以体育人,以体育智,在校园内厚植体育特色文化,打造体育特色项目,以阳光大课间活动为辐射点,改变传统的锻炼方式,通过优化课间操的时间、空间、形式、内容和结构,让学生乐于参加,主动锻炼,形成了丰富多彩极具特色的“激情阳光大课间”活动,提升课间锻炼的实效,让校园充满激情与活力。


学校大课间结合体育中考的考察内容,融入韵律操、武术操等运动形式,刚柔并济、动静结合,激发学生运动兴趣,培养学生参与体育活动的兴趣和爱好,锤炼学生勇敢顽强、坚韧不拔的意志品格,让孩子们在学业之余,走到阳光下,与阳光做伴,以操场为舞,享受运动的快乐,在体育锻炼中增强体质、享受乐趣、健全人格、锻炼意志。


(四)激情远足,砥砺品格

激情远足是乐山外国语学校的特色活动,是激情教育内容的延伸。活动旨在通过远足强健体魄、磨砺意志,培养学生不怕吃苦、挑战自我、攻坚克难、永不服输的拼搏精神,增强纪律意识、环保意识、增强集体荣誉感,用坚强展示昂扬向上的精神风貌,用激情展示团结奋进的班级风采,用斗志助力实现英才的梦想。  

视频:激情远足


学校充分利用区位优势,以位于乐山市市中区,西接青衣江、南抵成都理工大学工程技术学院北路,被誉为“乐山城市之肺”的嘉州绿心公园环线为远足路线。绿心环线是嘉州绿心公园一级游道,全长约10.16公里,环线内侧人行道宽4米,外侧人行道宽4米,且不允许机动车进入,在充分保证活动空间的基础上兼顾了活动安全。学生在远足途中还能一路游赏绿心公园内的春华灿烂、荷风夏影、秋韵飘香、冬翠傲霜、海棠香国、热带风情、柳依堤影、岩山凝翠、十花叠海、丽林情深等美景,既可放松心情,缓解压力,亲近大自然,又可锻炼身体,陶冶情操,砥砺品格。

(五)艺体融合,全面育人

学校将《国务院关于基础教育改革与发展的决定》与办学实际相结合,在关注学生差异、尊重学生人格、满足学生兴趣、发展学生特长的基础上,走出了一条具有鲜明特色的乐山外国语学校办学之路。


我校自办学初期开始,就一直着力于体育、美术、舞蹈、音乐等艺术特长生的培养,坚持早动员、早开发、早培养的原则,对有艺术特长的学生精心摸底、挑选、培养,建立特长生成长档案,做好特长生发展规划。经过20余年的积累,乐山外国语学校建立了支撑学校“艺体融合”特色办学的艺体课程,形成了“点燃激情,让每一个生命成为更好的自己”的学校艺体课程文化,为学生的特长发展搭建了良好平台。

守正精耕,行稳致远。未来,乐山外国语学校将继续坚持社会主义办学方向,以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引,全面贯彻党的教育方针,认真落实“双减”政策,坚持“五育”并举,促进学生全面发展,开启“教育人本化、课程多元化、教学个性化、办学特色化、校园生态化、服务精细化”的全新纪元。让教育带着温度,实现学生喜欢、教师幸福、家长满意、社会认同的美好愿景。

图/文:行政部

审核:田华伦