追梦的故事从这里开始

他们，选择乐外，携梦而来

他们，热爱选择，逐梦未来

他们求学上进

眼里有目标

心中有梦想

在他们心中

不只是选择了一所学校

更是选择了一种教育理念

选择了一种和梦想对话的方式

选择了一段纯粹、美好、与众不同的青春

在乐山外国语学校激情教育的熏陶下

他们已经深深镌刻上乐外印记

从他们身上

我们看到强劲的学习力

稳定的内驱力

蓬勃的生命力

在这里，他们突破自我

成为了更好的自己

他们的故事，从乐外开始

我与乐山外国语学校的激情早读的故事，开始于两年前的一个清晨。那时正是风霜高洁的秋季，高远的天空和微凉的风犹如一场梦。我匆匆走进教室，坐到座位上，翻开书。 铃声响起，四十多名同学一齐起立，整齐划一地将椅子推入桌下，随后拿起书，开始字正腔圆地大声朗读。在耳畔响起的声音，或许是铿锵有力的“朔气传金柝，寒光照铁衣”，或许是壮志凌云的“会当凌绝顶，一览众山小”，又或是读音标准的英语单词与课文。我跟随着这声音，大声朗读，自己的声音与磅礴的众人之声交织在一起，犹如江流一路向东，注入大海，变为更宏大的事物的一部分。

我用自己的满腔激情去朗读、去传递每一个词句中的精神与意境，去体悟作者的思想，从中汲取精神养分，又像是收集点点思想火焰，在早读的激情中将其融入自己，淬炼自己的灵魂。

从此开始，日复一日，月复一月，年复一年。激情早读一点点地重塑了我的精神，一点点提高了我的成绩。它锻炼了我的耐性，提升了我的专注力，最终使我走向更好的自己。

或许我们不是天才，但是我们可以努力。激情早读就是一条努力的道路。我们每天在早晨花一点时间，用朗读激发自己的激情，既在高声朗读中锻炼自己，也用早读作为一天的开端，让自己能够更加具有热情地进行这一天的学习，高效地完成任务，充实自己。

学习的道路很长，如同有三千石阶的蜿蜒登山路，行走在路上的人必须竭尽心力，用尽所有的耐心，一点点地向上行走，磨炼自己。激情早读使我在这条路上越走越远，越走越有自信。但愿我未来可以与老师同学们一起，成功地走到这条路的终点。

——初2024届19班 周佳言

在乐外的三年，我收获了不少美好与感动，取得了很多进步与提升。高效的管理、优秀的老师、科学的方法，三颗星星围绕着“激情教育”旋转，闪耀着温暖光芒，展现出激情力量，为我的成长指明方向，提供力量。而其中的“激情早读”给了我最大的影响。第一次真正将活力注入我的学习。

每天的早上七点二十，同学们就已经在班上就绪自习，此时的校园内一片寂静。可随着一阵冲锋号似的电铃声响起，一阵雷霆就接着倾泻而出，那是同学们开始了激情晨读。

笔挺的站姿让胸腔产生共鸣，使气息畅通无阻。同学们气沉丹田，声音雄浑有力，每一个汉字，每一个音节都饱含感情。我的，同学的，这层楼的，整个校园的读书声汇成一股，飞出了窗外，走出了校门，响彻于肖坝路的街头，好似行军途中的呐喊，铿锵有力！

随着震天的读书声，瞌睡虫亦被抛向了九霄云外，随着浅浅的月亮一同离去，而饱满的精气神与东边的朝阳一同出现，为我这一天的忙碌学习打好样。

句句有力的朗读，从我的嘴中而出，又钻回我的耳朵，来来回回，最终循着沸腾的血液进入我的大脑，仿佛金石篆刻一样，深深印入脑海，再难忘记。“不以物喜，不以己悲”“更有痴似相公者”都仿佛成了自己的经历，透过纸页上的一行行黑字，我与作者的身影开始重叠，我站在他的位置，看着他眼中的神采，体会他的悲欢喜乐。

今日我所取得的成果是在乐外“立德 弘毅 厚学 拓新”的校训和激情教育的基石上积累出的，没有这样的稳固地基也无法建起高楼。在未来，我也坚信它们依旧会继续帮助我、指引我，让我更上一层，直至登顶山巅。

——初2024届19班 陈扬迪

点燃的激情，是一个生命向前的强劲动力。

七点二十，铃声准时打响，这是一天的真正开始。听见铃声，我们立刻一边站到椅子后面一边将课本翻到要读的那一页，几乎是同一时刻，全班开始用自己最有力的声音朗读文章，大家朗读的节奏完全相同，全班的声音浑然一体，不失文章的优雅动听，也不输我们的磅礴气势。在寒冷的冬天，有时竟会脱下厚厚的冬季校服来进行晨读；夏天，我们尽全力地呐喊着，衣服被汗水浸湿，汗水顺着额头不停的流下，有的甚至头发都已经湿透了，发梢还挂着几珠晶莹的汗滴。

“激情课堂”是“激情校园”的重要组成部分，我们的课堂也是充满激情的。课上我们紧跟着老师的步伐前进，课堂进程环环相扣，引人入胜。我最喜欢“展示”环节，它不但考验你对自己的自信，而且还考验你的思维敏捷度。两年下来，我的解题思路越来越清晰，它能让我在考场上更快速看到问题的本质。

提起乐外的激情教育，我就会自然而然第一个想到我的班主任郑老师，她将自己的教育激情融入到我们生活学习的点点滴滴之中。她虽然是个数学老师，但她不只懂数学，她好像什么知道，她在我心中就是光的存在。郑老师自己总结了很多独特且适合我们的学习方法，用很严密的语言归纳了很多题型，她把这些成果分享给我们，同时也努力地引导我们熟练使用这些方法。郑老师还经常给我们讲做人的道理，成功的道理，培养我们积极向上的品质，让整个班级都被拼搏的力量所感染，让我们充满昂扬的斗志。

学习的道路每一天都要充满青春与活力，点燃激情吧，无论前方路途有多艰苦，永不停歇，朝着自己的梦想勇敢追逐。

越努力，越幸运！

——初2024届19班 熊鑫