乐外师魂|郑美艳：不负热爱，不辍耕耘

“爱在左，同情在右，

走在生命的两旁，

随时撒种，随时开花，

将这一径长途，

点缀得香花弥漫，

使穿枝拂叶的行人，

踏着荆棘，不觉得痛苦，

有泪可落，却不是悲凉。”

这不仅是作家冰心对爱的诠释，也是她对人生的理解。乐山外国语学校初中数学老师郑美艳常以冰心老人的这段话来激励自己，希望成为冰心老人笔下那个随时播种，随时播撒爱与希望的人。耕耘三尺讲台，守望满园花开。

守望教育真诚无悔

    郑老师来到乐外已经六年，六年潜心探索，悉心授业；六年无怨无悔，激情饱满；六年勤勤恳恳，尽职尽责。她始终坚持对学生负责、家长负责、对自己负责的原则，尽心尽力做好本职工作。“做好人，上好课，管好班，”她是这样想的，也一直是这样做的，全身心地投入工作中，心中始终装着学生。

作为班主任，郑老师用自己的言传身教，时时刻刻潜移默化的影响着学生，感染着学生，默默的陪伴着学生，带给他们力量与温暖。她辛勤耕耘，只源于对学生的挚爱，真心的付出，时刻感动着学生与家长们。

激情点燃每一堂课

郑老师坚信，课堂是学生学习最有效的阵地，而一节高效课堂的呈现，离不开老师的激情。郑老师精心准备每一堂课，在课堂上用激情感染学生，提高课堂效率。课堂引入力求生动新颖，甚至在课堂上手舞足蹈，让学生们在轻松活跃的氛围中掌握了知识。对于后进生，郑老师也会在课上充分鼓励他们，给予他们信心，进而提高他们上课的激情，因为她深知任何一个后进生都需要老师关心，需要得到关爱。郑老师把“动之以情、晓之以理、持之以恒”作为关心学生的座右铭，让爱浸润每一个学生的心田。

曾经有老师开玩笑的问郑老师，“你在课堂上手舞足蹈，激情十足，天天如此，你的动力来自哪里呢？”郑老师说“应该是真爱吧”。确实是真爱啊，郑老师课堂上尽情挥洒汗水，以自己的风趣幽默感染学生，课堂上层层递进，激情四射，课后默默关爱基础薄弱的学生，鼓励表扬从不言弃……这一切都源于郑老师对课堂，对学生的热爱。所以为了不负对教学之热爱，不负对学生之深爱，郑老师钟情教学，激情感染，孜孜不倦的打磨每一节精彩的课堂。

把爱洒向每个角落

情感是一种力量，它具有激发学生求知欲和心理催化的作用。要做一名深受学生拥护的优秀班主任，就应该在自己和学生中架起一座互相依赖的桥梁，使学生和教师在情感上和心理上产生协调的共鸣，用情感去感化，用诚心去劝导，用耐心去看待每一位学生，善于发现他们的闪光点。也正是由于有了老师对他的信任、尊重、理解、激励和宽容，才使他们找回了自信。郑老师用自己的智慧引领他的学生们一同成长，她因为有学生的同行而幸福，学生也因有了她的陪伴而快乐！

教师简介：

郑美艳，初中数学教师，曾多次获评乐山外国语学校教学能手、育人能手，多次执教校级、市级公开课，所带班级曾荣获市级先进班集体。

素材：郑美艳

初审：王  娟

终审：田华伦