【TA的观察报告】学生成长是最美的答案

——解密数学教师郑美艳的“魔力“

【编者按】

亲爱的读者朋友们：

这里是乐山外国语学校好心情广播站特别策划的「TA的观察报告」栏目。每一期，我们的校园小记者将走进三尺讲台背后的故事，用青春的眼睛发现教育者的赤诚，用温暖的声音传递师者的智慧光芒。

我们将以对话为桥，聆听优秀教师们从教路上的动人瞬间，记录他们用爱浇灌桃李的育人哲思，让那些藏在课堂内外的教育情怀，化作春风轻拂每个人的心田。

大家好！

我是“好心情”校园广播站的主播袁思琪。今天我们邀请到的是郑美艳老师，她不仅担任乐外初中数学的教学工作，还是一名班主任。郑老师以其深厚的数学专业素养、耐心细致的教学风格以及对学生无微不至的关怀，成为了学生们心中的灯塔与引路人。

主持人：您所带班级的数学成绩一直名列前茅，您是如何设计一堂课的结构？比如如何分配讲解、练习和互动的时间？

郑美艳老师：我觉得这个问题的答案应该是团结加智慧。为什么这样说呢，因为每周我们数学组在朱老师的带领下都会集体备课，大家精心准备、各抒己见，集思广益，大家智慧的碰撞，每周都有所突破有所创新！带着备课组集体的智慧，我会根据上课内容和学生特点再次设计调整，上课前要把课堂的环节再过一遍，避免时间上的浪费。对于时间上的分配我觉得前5分钟课很关键，重视课堂引入设计，目的是引起学生的注意力，引“生”入胜！第5分钟到30分钟，激发、引导、讲解、课堂互动环节，第30到40分钟里，前8分钟进行内容升华，最后2分钟作课堂总结。总而言之，高效的课堂首先要完成预定的教学目标，学生学习积极性高，课堂气氛活跃，同时学生能掌握基本知识，基本技能，师生配合默契，学生思维活跃！

主持人：作为班主任，您所带的班级经常在各项评比和活动中获奖，您的带班哲学或者班级管理秘籍是什么？

郑美艳老师：我觉得应该就是捕获学生的心。在管理学上，有这么一句话——管理就是管心，管心就是关心。交谈舒心、倾听细心、生活关心、指导用心、激励人心！

主持人：您班上的激情晨读经常作为年级标杆，在组织同学们全情投入晨读的过程中您遇到的最大挑战是什么？您是如何解决的？"

郑美艳老师：最大挑战应该是声音小，没有激情。我的解决方案是：

（1）早读要有负责人：早读的成功离不开良好的管理.

（2）早读要有具体内容：明确当天的早读内容和要求，让学生有目标，有对照。

（3）管理制度的建立：有表扬和提醒，并结合班级考核方案进行整体评比。

（4）奖励机制：设置一些奖励给予表现优秀的学生.

（5）总结反思：每月总结晨读带来的收获.

主持人：如果学生考试失利或成绩下降，您会如何帮助他们调整心态？

郑美艳老师：我会在考试后组织以“分数不是终点，是成长进度条”为话题，进行考试后复盘心态调整的主题班会。

首先引导孩子先搞懂自己的情绪，因为情绪没有好坏，但它会影响你的行动。我会对失利的学生说：正视考试的意义，考试，仅仅是一次考试，不是对自己能力或智力的评判，它仅是对刚结束的这一阶段学习的查漏补缺，是为了总结过去所学，正视当下的调整，再走向更踏实的未来。总而言之，让情绪成为你的帮手而不是绊脚石！

接下来引导学生分析自己的预期是否合理，学会客观评估自己现阶段的努力！

对于内向的学生可以引导他们写下来，把想法、感受都写出来，相当于给自己的情绪找一个出口！

最后引导学生总结和反思，从“知道”到“做到”的具体计划，同时告诉学生：把每一次练习都当成“试错的机会”！

主持人：您会如何形容教师这份职业的“幸福感”与“压力”？

郑美艳老师：应该就是双向奔赴，互相成就吧，我们引领孩子，孩子成就我们，做班主任这几年，既有温暖也有鸡零狗碎，既有烦乱也有孩子们的关心和治愈，我庆幸遇到最朝气的生命，看到他们向阳而生。

主持人：在您的教学生涯中，让您最有成就感的一件事是什么？

郑美艳老师：感谢遇见乐外，遇见大家，也就遇见了美好。

采访后记：

在数学课堂上，郑老师总能将抽象的数学概念转化为生动有趣的实例，让复杂的公式和定理变得易于理解。她善于运用多样化的教学方法，如小组合作探究、情境教学等，激发学生的学习兴趣，鼓励学生主动思考，培养逻辑思维和解决问题的能力。每当遇到难题，郑老师总是不厌其烦地个别辅导，直到每位学生都能豁然开朗，这种耐心与坚持赢得了学生们的一致好评。

作为班主任，郑老师更是将“以生为本”的教育理念贯彻始终。她关心每一位学生的成长，不仅关注学业成绩，更重视学生的心理健康和品德培养。通过组织丰富多彩的班级活动，如读书分享会、团队建设游戏、志愿服务等，增强了班级凝聚力，也让学生在实践中学会了合作、分享与责任。郑老师擅长倾听，总能在学生遇到困惑或挑战时给予适时的鼓励和支持，帮助他们树立自信，勇敢面对生活中的每一个挑战。

郑老师用她的智慧与爱心，在学生的心田播撒下知识的种子，同时也为他们树立了正直、善良、勇于探索的人生榜样。在她的引领下，学生们不仅在数学领域取得了显著进步，更在德、智、体、美、劳各方面得到了全面发展。郑老师，这位既严谨又充满温情的初中数学老师兼班主任，正用自己的行动诠释着教育的真谛，照亮着学生们前行的道路。

每一次的采访都是一次心灵的触碰，每一次的分享都是一次成长的见证。感谢每一位接受采访的嘉宾，是你们真诚的分享，让这段时光充满了故事与温度，让“好心情”校园广播站不仅仅是一个声音的传递者，更成为了情感交流的桥梁。

期待在未来的日子里，能够继续与您一同探索更多未知的美好，倾听更多动人的故事。“好心情”校园广播站等待着与您再次相遇。愿您带着今天的这份“好心情”，迎接每一个灿烂的明天。我们下期节目，不见不散！

本期策划：高一七班袁思琪

高一八班杨紫露、彭欣宇、王梓岭

高一九班雷林逸

摄影：汪芯羽

指导教师：马晓雪  张艺倩