讲好红色故事,传承红色基因
——乐外高2027届研学征文比赛
为传承红色基因,赓续红色血脉,讲好红色故事,学习英烈事迹,推动红色主题实践活动向纵深发展,引导和激励高一学生刻苦学习、踔厉奋发、勇毅前行,乐外高2027届语文组组织了以“讲好四渡赤水故事,传承红色文化基因”为主题的研学征文活动。
本次比赛分为初赛和决赛两个阶段,经过高一语文组老师们的探讨与筛选,比赛最终评出特等奖3名,一等奖6名,二等奖10名,三等奖16名。
乐外高中高2027届 “传承红色文化基因,讲好四渡赤水故事”征文比赛获奖名单 | |||
获奖名次 | 获奖作品 | 班级 | 姓名 |
特等奖 | 《清风又抚赤水岸》 | 高一(3)班 | 吴佳谦 |
《一条河的红色修辞》 | 高一(1)班 | 颜诗恩 | |
《赤水相连》 | 高一(2)班 | 徐彦澜 | |
一等奖 | 《竹筒里的赤水星河》 | 高一(8)班 | 辜俊豪 |
《共鸣》 | 高一(3)班 | 胡筱羽 | |
《巍巍青杠,汤汤赤水》 | 高一(3)班 | 何洁 | |
《赤水行记:寻火的异乡人 》 | 高一(7)班 | 黄语淇 | |
《赤水魂归》 | 高一(3)班 | 罗晨曦 | |
《山明水秀寻风物智趣,丹霞红壤耀革命荣光》 | 高一(9)班 | 周颖鸿 | |
二等奖 | 《吸吮山头的微风 拥抱过往的威灵》 | 高一(8)班 | 周靖松 |
《烟火已尽,星火延续》 | 高一(1)班 | 马誉玲 | |
《忆昔筚路蓝缕,启山林山高水长》 | 高一(2)班 | 徐怡可 | |
《穿越时空的渡口,让红色血脉源远流长》 | 高一(4)班 | 岑嘉欣 | |
《雄光漫道,从头而越》 | 高一(3)班 | 刘柯言 | |
《淬百年之火,铸时代之刃》 | 高一(2)班 | 章妍 | |
《 赤水之风》 | 高一(9)班 | 雷林逸 | |
《赤水研学:踏寻天地间的真知》 | 高一(2)班 | 朱凌葳 | |
《静听青杠,凝望赤水》 | 高一(3)班 | 周佳言 | |
《在行走中触摸历史的纹理》 | 高一(9)班 | 胡倍瑞 | |
三等奖 | 《赤水长流,青山不朽》 | 高一(2)班 | 汪洁 |
《 淌过赤水河》 | 高一(1)班 | 陈杨迪 | |
《踏赤水故地,悟革命真谛》 | 高一(8)班 | 熊朝辉 | |
《赤水到心灵:一次涤荡灵魂的红色之旅》 | 高一(7)班 | 胡欣雨 | |
《赤水河畔,红色印记》 | 高一(2)班 | 谢承利 | |
《风吹赤水河》 | 高一(1)班 | 吕榆宁 | |
《赤水行:在红色与绿色的交响中寻找精神坐标》 | 高一(9)班 | 陈虹颖 | |
《触摸大地的命脉,轻抚历史的尘埃》 | 高一(9)班 | 程羿侨 | |
《赤水河畔的红色基因》 | 高一(9)班 | 李国雄 | |
《传承红军精神,弘扬中华耀我之国威》 | 高一(7)班 | 马宇蕊 | |
《赤水刻度 》 | 高一(1)班 | 曹嘉琦 | |
《赤水河畔的永恒足音》 | 高一(5)班 | 曾睿轩 | |
《赤水纹》 | 高一(6)班 | 苏怡如 | |
《赤水河畔的信仰》 | 高一(5)班 | 任科宇 | |
《赤水行:自然与历史的交响 》 | 高一(4)班 | 龚继雨 | |
《赤水之旅》 | 高一(6)班 | 陈吉鑫 |
获奖作品精彩片段
春风又抚赤水岸
高2027届3班 吴佳谦
暮色渐浓时,我来向您问好了。一步,两步,三步……我走得不快,但却很稳,铿锵有力的步子,如同当年渡江烈士们临行前的心跳,带着一份坚定的信仰。春风中,身穿纯白校服的少年们,手捧着纯白的小花,一个又一个,一支又一支,向您问好,致以最崇高的敬意。纪念碑下,一片纯白,那是后辈们对前辈们的抚慰,春风扫过刻满姓名的纪念碑,轻抚着,那些凝视着少年们的,永远二十岁的生命。它好像也在抚慰着先辈们,告诉烈士们:山河无恙,国泰民安,泱泱中华,强国有我今日之少年!
一条河的红色修辞
高2027届1班 颜诗恩
我是赤水河的一滴水,从云贵高原的岩缝中渗出,带着大地的记忆向前奔流。我的身体里沉淀着侏罗纪的丹霞,也倒映着1935年的星辰。此刻,我正流过四渡赤水纪念馆的玻璃幕墙,看见一群穿校服的少年在穹顶下仰望——一幅悬垂的作战地图,这幅图像极了当年红军用草鞋丈量出的星河。
我的记忆在那盏熏黄的油灯上停留,毛主席的手指掠过桐油灯罩,电文上的字迹便在我映照的水光里生长。红军战士裤腿上的补丁,是开在硝烟里的花;老乡们连夜舂米的石臼,至今还回荡着“为红军舂米”的民谣。有个戴眼镜的女生正用铅笔临摹展柜里的布告,笔尖沙沙响,像在续写九十年前未完成的句子。展厅里此起彼伏的慨叹与九十年前的号子声交织成时空的复调。
赤水相连
高2027届2班 徐彦澜
我踩着青苔斑驳的石阶走下河滩时,正逢夕阳坠入赤水河的褶皱里。碎金般的光斑在浪尖跳跃,恍惚间竟分不清是波光还是残存的弹片在反光。弯腰掬一捧河水,暗红的漩涡在掌心打了个转,像是八十七年前某个年轻士兵未说完的遗言。
这让我记起纪念馆里那盏马灯,玻璃罩上还凝着桐油灯花的残影,研学旅行的少年,轻声走在肃穆的展览馆内,隔着玻璃抚摸着那锈迹斑斑展品,相隔将近百年积淀下的不仅是那几抹斑驳的锈迹,更像是革命先烈们遥远的呐喊,那些展品背后更是四渡赤水用血液铺陈的往昔。
竹筒里的赤水星河
高2027届8班 辜俊豪
踏入四渡赤水纪念馆的那一刻,我心头有一阵悸动。并没有与其他人将目光聚集在抗战时用过的枪支中,我离开了人群,来到了一个角落里的玻璃展柜前,我弯腰端详那截泛黄的竹筒,晨光穿过竹节上的裂纹,在展柜里投下细碎的光斑。这是我今天拍的第一张照片,恍惚间,这些光斑与来时车窗上跳动的阳光重叠在一起。八十多年前,是否也有这样一群年轻人,带着满身疲惫抵达赤水河畔,却在看见曙光时忘记了所有艰辛?他们的竹筒里,装着怎样的希望?
竹筒表面的“47”两个烙字已经模糊,却依然倔强地彰显着存在。我凑近观察,发现每个数字的笔画边缘都有细微的凹凸——这是用烧红的铁丝一笔一画烙上去的痕迹。水壶上的一些细节诉说着更动人的故事:水壶底部暗得发黑,像是承受了太多磨损;水壶边缘已经磨得有些许圆润,见证岁月的抚摸;而瓶口处仍然坚挺,仿佛在诉说着最后的坚守。
赤水行记:寻火的异乡人
高2027届7班 黄语淇
“红军是什么?”我在心底叩问。直到穿上那身粗布军装,直到锈迹斑斑的步枪压弯了臂膀,直到模拟战场上的硝烟呛出眼泪,我才懂得:四渡赤水从来不是教科书上轻描淡写的四个字。春风吹动帽檐的瞬间,我恍若看见1935年的赤水河畔——毛泽东手持铅笔在地图上勾画,红军战士在枪林弹雨中泅渡,鲜血染红的绑腿布在急流中散开……二渡赤水时那句“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越”,此刻听来字字千钧。四渡赤水,红军仍是选择迷惑和干扰敌人,最终摆脱数十万敌军的围追堵截……思绪又猛地被拉了回来。再回望远方炸开的水花和奋起追赶的“红军”时,过去的故事已被深深印刻在了脑海里。爆破声、呼喊声,不断的炮火轰鸣,和现今和平年代的生活形成强烈的对比,原来战争是如此残酷而又真实。此刻,我寻到的是红军“热烈的火”。
山明水秀寻风物智趣,丹霞红壤耀革命荣光
高一9班 周颖鸿
“不到实地,不知历史之厚重;不亲体验,不知英雄之艰难。”此刻的历史,早已不是书本上淡淡的墨痕,而是充满温度与力量,浸润着我们每一个新一代青年人的灵魂。我们这一代人,生于长空,长于烈日,满怀信仰,当用歌声浇灌爱与热望,用脚步丈量泱泱河山与耀耀湖海。四渡东水纪念馆前的飞鸟盘旋,青杠坡战斗遗址旁的群山重泪,“一寸山河一寸血”,目之所向,无处不是前人奋战的身影;身之所处,无一不是先辈努力的痕迹。时光煮雨,岁月缝花;凡属过往,皆为序章。我们在传统文化中领悟匠人之心,于红色历史中汲取精神力量,更当执光开路,莫忘少年凌云志,奋斗逐梦新时代,以生命之名,共赴青春之约。
组稿:王莎
初审:周艳
复审:谢红军
终审:田华伦