以史为鉴，启智润心丨乐山外国语学校初2025届历史备课组风采展：在时光长廊里点亮智慧心灯！
在乐山外国语学校的校园里，有这样一群人——他们是时光的摆渡人，在浩瀚的历史烟云中为学生引航；他们是智慧的点燃者，用往昔的星辰照亮今日的思考。他们，就是初2025届历史备课组，一个以“求真、启智、润心”为信念的卓越团队！
他们是谁？—— 专业·协作·情怀的代言人
深耕讲台，学养深厚：初2025届历史组内教师均毕业于知名高校历史相关专业，拥有扎实的学科功底和丰富的教学经验。他们不仅是知识的传授者，更是终身学习的践行者，不断钻研新课标、新教材、新理念，只为将最鲜活、最深刻的历史带给学生。
精诚合作，智慧共享：“独行快，众行远。”备课组充分发挥团队力量，坚持每周集体备课雷打不动。从宏观的教学规划到微观的知识点推敲，从精彩的教学设计到高效的习题打磨，思想的火花在这里激烈碰撞，最优的方案在这里诞生。他们共享资源，互听互评，在协作中共同成长。
以生为本，情怀育人：他们深知历史教育的真谛绝不仅仅是记住年代与事件。备课组的每一位老师都怀揣着强烈的教育情怀，关注每一位学生的成长与思维发展。他们用心倾听，用爱沟通，努力在历史课堂中培养学生的家国情怀、人文素养和批判性思维。
他们教什么？—— 穿越时空的“四重境界”
乐外初2025届历史备课组的教学，致力于引领学生穿越时空，达成历史学习的“四重境界”：
1. 夯实基础·触摸真实：严谨梳理历史脉络，运用丰富史料（文献、图片、实物模型、影像等），带学生回到历史现场，感知历史的温度与细节，筑牢知识之基。
2. 启迪思维·探究本源：精心设计富有挑战性的问题链，组织课堂讨论、史料研习、小型辩论。引导学生像史学家一样思考：“为什么会这样？” “还有没有其他可能？” “这说明了什么？”在追问中锻炼历史解释、史料实证等核心能力，点燃思维之火。
3. 涵养价值·润泽心灵：深入挖掘历史事件和人物背后的精神价值。从大禹治水的担当，到五四青年的呐喊；从中华文明的包容，到世界文明的互鉴……将家国情怀、民族精神、国际视野、公民责任等融入教学点滴，滋养心灵沃土。
4. 联结现实·知行合一：引导学生思考历史与当下的深刻联系。“以史为鉴”不是空谈，而是理解现实、展望未来的智慧源泉。讨论历史经验对个人成长、社会发展的启示，架起古今之桥。
课堂之外：历史可以这样“玩转”！
为了让学生爱上历史，感受历史的魅力，备课组精心策划了丰富多彩的学科活动：
“指尖上的历史”创意工坊：制作陶器、青铜器（仿）、活字印刷、历史人物小剧场……在动手实践中沉浸式体验古代文明。
“历史风云”辩论场：围绕“秦始皇功过是非”“闭关锁国利弊谈”等辩题，唇枪舌剑，在观点交锋中深化认识，锻炼思辨与表达。
“寻找身边的红色记忆”研学行： 走进乐山本地及周边的革命遗址、博物馆，让书本上的历史在脚下变得真实可感，厚植爱国情怀。
“听爷爷奶奶讲那过去的故事”口述史项目：采访长辈，记录家族、社区变迁，理解个人命运与国家发展的紧密相连，培养史料收集整理能力。
……
学生参与历史学科活动的精彩作品集锦:
学生心声：历史课，原来如此有魅力！
“以前觉得历史就是背书，现在才明白，历史是活的！老师带我们分析原因、讨论影响，好像侦探破案一样，特别有意思。”—— 初2025届杨丁豪（中考历史A等级）
接触到历史，我才发现人类文明是这样的璀璨耀眼，博大精深，我们在历史课堂中感受它的魅力与乐趣，感受历史的鲜活与多彩。 ——初2025届田楉稀（中考历史A等级）
历史课堂的生动带动我们探索过往的兴趣，我们和老师一起浏览着过去有趣的一切，丰富文化知识，陶冶情操。 ——初2025届黄诗淇（中考历史A等级）
“和同学为了一个历史观点‘吵’得面红耳赤，下课了还在讨论，这种思考的快乐是别的课很少有的。” —— 初2025届赵星懿（中考历史A等级）
从初一开始，总觉得历史需要死记硬背，书上的文字像催眠符一样催眠我，当我看见历史就昏昏欲睡，临近中考，老师的着急，让我觉得不能懈怠，最后一周的复习，老师梳理的历史知识，在我耳边像乐符般回响，我第一次感受到了历史的乐趣，认真复习，使我取得了很好的成绩。——初2025届李思恩（中考历史等级A）
在小小的教室中感受博大精深的历史文化，回看千年的历史故事，老师用他们的耐心教导带我们一步步走进历史的辉煌殿宇。 ——初2025届董怡菲（中考历史A等级）
老师们的课堂永远生动有趣，带领着我们观望过去的一切，感受华夏千年的魅力，领略中外历史的繁荣。——初2025届宋梓瑞（中考历史A等级）
“您总是告诉我们，历史是一面镜子，映照出人类的智慧与愚昧。我们就像在历史长河中航行的小船，而您是那最可靠的领航员，指引着我们在这充满智慧与启示的河流中前行。”——初2025届彭煜（中考历史等级A）
感谢历史老师在初中时期一直以来对我的多多教诲。接触到历史让我感到十分有趣，在幽默中感受到历史这一门学科的魅力。三年如一日，一日三年，时光短暂，且行且珍惜。您让我知道历史虽是一门文科，但并不是死记硬背，它是活的，是可以用技巧，用方法去有效记忆的。 ——初2025届吴勇宏（中考历史等级A）
以前翻开历史课本，那些朝代更替就像杂乱无章的碎片，我总在密密麻麻的文字和杂乱无章的图表中晕头转向。直到复习课上，老师把整本书串成一个个精彩的故事。曾经让我头疼的知识点，竟变成了破译历史密码的钥匙。 ——初2025届周宁依（中考历史等级A）
曾经连朝代顺序都记混，历史垫底的我，遇到了一位坚持鼓励我的历史老师，我便不负期望坚决想要把历史提上来，把课本读薄，错题吃透，历史逆袭没有捷径，历史逆袭不过是量变到质变的过程 ——初2025届罗诗雨（中考历史等级A）
以史为舟，载梦远航
乐山外国语学校初2025届历史备课组，是一支有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的队伍。他们深知肩上的责任：不仅传授知识，更要启迪智慧；不仅讲述过去，更要照亮未来；不仅关乎成绩，更关乎心灵的塑造与人格的养成。当历史照进现实，当智慧浸润心灵，乐外学子的精神版图正被这群执着的“点灯人”悄然点亮，变得更加辽阔、深邃、充满力量！
撰稿：黄小芳
图片：初2025届历史备课组
审核：杨玲