守正提质 奋楫新程

——乐外高2027届召开春季开学教师会

春风送暖，万象更新，锚定提质增效、潜心育人核心目标，共绘教育发展新图景，乐外高2027届于3月1日召开春季学期教师会，凝聚育人共识，谋划新学期工作。

会议紧扣教学教研提质、用心立德树人主题，围绕深化课堂改革、强化教研赋能、抓实常规管理、促进学生全面发展等重点工作作出系统部署，号召全体教师以深耕细作的教研态度、仁爱至诚的育人初心，深耕课堂、精进业务，以高质量教学与温情化陪伴助力学生成长成才。会议由副校长谢红军做工作部署，校长余辉、教学部部长张建国、德育部副部长廖星及高2027届全体教师参会。

一、回望精进 向新而行

过去一学期，在全体教师的辛勤付出与扎实耕耘下，我校期末考试成绩稳步提升、态势向好，整体成绩较以往实现新突破。尤其值得肯定的是，特尖生群体进步喜人、亮点突出，高分段人数、拔尖竞争力显著增强，为我校质量提升、品牌塑造打下坚实基础。成绩来之不易，既是全体同仁实干苦干的成果，更是我们坚守质量、深耕教学的有力见证。

二、匠心育人 同心致远

成绩属于过去，未来更需奋进。新学期要实现更高质量发展，必须找准路径、精准破局。

（一）专业提升 学无止境

教育之路，学不可以已。面对新形势、新教材、新学情，专业能力是立身之本、提质之基。全体教师要树立终身学习理念，深耕课标、钻研教材、精研教法，主动参与教研培训、课堂打磨、课题研究；要向书本学、向同行学、向实践学，不断更新教育理念，优化教学策略，提升课堂效率；要立足学科核心素养，精准把握重难点，打造高效课堂、精品课堂，以过硬专业素养，支撑学生成长成才，以真才实学守护教育质量。

（二）视生若子 执教以情

教育的真谛，是爱与责任。我们要以父母之心育人，以师者之智施教。

如陶行知先生所言：“捧着一颗心来，不带半根草去。”秉持着这份赤诚与无私，把学生当作自己的孩子，多一份耐心、多一份关怀、多一份包容，关注每一位学生的身心成长、习惯养成与学业进步；用真心温暖心灵，用尊重唤醒自信，用鼓励激发潜能，做到严慈相济、因材施教。我们既要做知识的传播者，更要做学生成长的引路人，让教育有温度、课堂有温情、学生有归属感，以爱心浸润成长，以责任守护未来。

（三）团结一心 无坚不摧

单丝不成线，独木不成林。质量提升不是一人之功，而是年级上下同心同德、同向同行的结果。学科之间、班级之间要密切配合、互帮互助、资源共享。心往一处想、劲往一处使，以团结凝聚合力，以协作攻克难题，形成上下一心、齐抓共管的育人合力，汇聚起推动教育教学发展的强大力量。

（四）以纪为尺 笃实奋进

纪律是课堂的底线，更是学习的保障。课堂管理抓得严，学风才能正；常规落实抓得细，成绩才有根。只有严守规矩，才能让学生在专注中沉淀知识，在规范中提高效率。

严抓课堂纪律，规范学生听讲、互动等基本行为，确保每一节课有序高效；严抓常规管理，从作业书写到自习秩序，从出勤规范到考试纪律，事事有要求、时时有标准。以严格规范约束行为，以良好习惯涵养学风。

铁的纪律是成绩提升的基石。只有在严明的课堂管理中养成专注力，在扎实的常规落实中练就执行力，学生才能静心向学、稳步提升。以纪律促规范，以规范提质量，为学生的学业成长与学校的持续发展筑牢坚实根基。

三、凝心聚力 再启新程

会议最后，校长余辉做总结讲话。他充分肯定全体教师在上学期的辛勤付出与扎实耕耘，尤其点赞特尖生群体的亮眼突破，正是大家深耕课堂、匠心育人的有力见证。

面向新学期，余辉强调，质量提升贵在精准发力、久久为功。一要持续深化特尖生培养机制，搭建更高平台、拓展更优资源，让拔尖人才冒得出、走得远；二要强化中等生提振工程，因材施教、分层施策，帮助更多学生迈入优生行列，实现整体跃升；三要落实“生生有人管，事事有落地，人人能进步”，各班级、各学科紧密协作、齐抓共管，让每一位学生都被看见、每一件工作都见实效。

“蛰伏蓄势待惊雷，一朝腾飞上九霄。”余辉寄语全体教师，以深耕静待花开，以笃行迎接飞跃，共同书写高2027届的新辉煌。

图文：王晓倩

初审：周艳

终审：杨玲