敲黑板划重点！ 高考英语该怎么复习备考？乐山英语老师的这份建议必看➡

本期嘉宾：

黄茜梅：乐山市高中英语学科中心教研组成员、乐外立志达高级中学高三英语组备课组长

高考英语的最后复习阶段，是考生从知识积累迈向能力整合的关键阶段。这一时期的复习需兼顾基础巩固与能力突破，既要精准弥补漏洞，又要系统提升应试技巧。如何在有限时间内实现效率最大化？黄茜梅以“点、线、面、体”为复习框架，结合高考命题规律，为考生提供一条清晰可行的备考路径。

词汇：分层突破 精准定位

词汇是英语学习的根基，但不同题型对词汇的要求差异显著。听力部分侧重生活场景中的地道表达。考生需整理历年真题中的高频场景词汇，尤其注意数字、时间及语气转折词，这些细节往往是答题的关键。

阅读词汇则以识别为主，建议通过限时训练快速积累科技、环保等主题下的学术词汇，无需深究拼写，但需做到“见词知意”。而在完形填空中，词汇考查更强调语境中的灵活运用。考生需结合真题，整理多义词的常见用法，并强化固定搭配的敏感度。语法填空则聚焦派生词，尤其是新高考偏爱的“不规则变形”，建议专项整理高频词缀及特殊变形规律。写作对词汇的要求最为严苛，考生需突破“正确”迈向“精准高级”。此外，随着读后续写新题型的加入，考生还需积累情感描写和动作词汇，让文章兼具流畅性与表现力。

考生可针对薄弱板块制作个性化词汇表，每天进行30分钟滚动复习，结合真题例句加深记忆。

长难句与语法：拆解结构 扫清障碍

长难句是阅读理解和语法填空的常见难点。

攻克长难句可遵循“四步拆解法”：第一步标出连词和从句引导词；第二步剥离修饰成分（如介词短语、非谓语结构）；第三步定位主句谓语动词，最后整合逻辑逐层翻译。

语法复习需抓住四大核心：动词时态与非谓语（如完成时与过去时的区别）、三大从句、特殊句式（倒装句、强调句）以及主谓一致等易错点。每日精析3个真题长难句，整理错题本，归纳易错语法点（如主谓一致、冠词误用）。

写作：规范与创造并重

应用文和读后续写是冲刺高分的“双引擎”。应用文首先需严守格式规范。内容层面，要点要紧扣主题，且层层递进，如建议类作文可从个人、学校、社会逐层展开，避免平铺直叙。

读后续写的核心在于“读懂”与“呼应”。动笔前需精读原文，标注情感线索和潜在矛盾（如人物间的误解）。情节设计可遵循“转折+升华”模式：主角陷入困境→意外获得帮助→领悟成长。

整体策略：模拟实战，把控节奏

最后的冲刺需通过模拟训练将知识转化为实战能力。建议每周限时完成一套真题，时间分配可参考阅读每篇7分钟，完形15分钟，写作40分钟。答题顺序因人而异，但弱势题型建议置后，避免卡顿影响心态。例如，若语法填空薄弱，可先完成阅读和作文，再集中攻克难点。

考前三天需调整节奏，减少新题练习，转而温习错题本和作文素材库。可进行两次全真模拟，严格遵循高考时间（下午3:00-5:00），适应生物钟。心态上需保持“适度紧张”，避免因一道题的失误打乱全局。

最后阶段的冲刺，是智慧与毅力的双重考验。词汇的精准积累、长难句的庖丁解牛、写作的规范创新，最终都需融入整套试卷的从容驾驭。愿每一位考生以科学规划为舟，以稳定心态为桨，在六月的考场上乘风破浪，抵达理想彼岸！