乐外2025年中考论坛圆满落幕，各学科备考策略亮点纷呈
2025年8月21日，乐山外国语学校内气氛热烈，一场备受瞩目的中考论坛在此盛大举行。此次论坛旨在全面总结2025年中考备考经验，同时为2026年中考备考工作精心布局。24
上午，伴随着一声激昂的锣响，乐山外国语学校校长杨玲庄重宣布：“2025年乐山外国语学校中考论坛正式开启！”
学校领导与各学科教师齐聚一堂，共同观看了《初2025届中考回顾》专题片。
这部短片宛如一部生动的教育史诗，详细记录了过去三年初2025届教师团队与学生携手并肩、共同拼搏的辉煌历程。画面中，教师们专注授课的身影、学生们积极思考的神情，无不激发着在场每一位教师对教育事业的无限热爱与执着追求，也为本次论坛奠定了积极向上的基调。
随后，年级组长梅小东老师登上讲台，从教学管理的独特视角，深入剖析了2025届中考备考的宝贵经验。他围绕学情数据分析、备考计划执行、教学资源整合等多个关键维度展开汇报。通过详实的数据图表，清晰地呈现出学生在不同阶段的学习情况；对备考计划的执行过程进行了细致复盘，总结了成功经验与不足之处；还介绍了如何整合校内外教学资源，为学生提供更优质的学习条件。这些内容为与会教师提供了深刻的启示与借鉴，让大家对中考备考工作有了更全面、更深入的认识。
论坛的核心环节——各学科中考备课组经验分享，将活动推向了高潮。每个学科组都基于自身学科特点，精心打造了独具特色的备考路径，充分展现了乐山外国语学校教师在中考备考中的智慧与创造力。
语文组以“诗意育人”为核心理念，实施六线并举策略，在文学竞赛中多人获奖。吕世强老师用诗情画意的语言，生动诠释了语文教学的人文特色。他将语文教学升华为一种生命体验，让学生在诗词歌赋中感受中华文化的博大精深，在文学作品中领悟人生的真谛。通过开展经典诵读、文学创作等活动，激发学生的学习兴趣，培养学生的文学素养和审美能力。
数学组罗丹老师提出了“精准把握考点与学情”的备考思路。她从“观潮汐”“备工具”等多个维度进行深入阐述。“观潮汐”即教师需深入研究中考命题趋势，如同观察潮汐规律一般，从海量知识中精准提炼核心考点。通过分析历年中考真题，总结命题规律，为教学和备考指明方向。“备工具”则是数学组群策群力的实践成果。他们优化练习册设计，将难题前置，强化学生的思维训练；规范周考卷、专题卷、模拟卷命题，依托“三色标注法”，引导学生标记错题、难点、核心考点，助力学生高效复习。同时，关注学生学习差异，通过数据分析、课堂反馈等方式，精准定位学生薄弱点，实现分层教学、因材施教，为数学备考注入了强大动力。
初2025届英语备课组采用了系统化的三轮复习模式，结合“堂清 - 周结 - 月测”的方式，全面提升课堂复习效率。在复习过程中，注重小组合作学习与个性化辅导相结合。小组合作学习让学生们在交流讨论中相互学习、共同进步；个性化辅导则针对学生的不同问题，进行有针对性的指导，致力于提升学生的语言综合运用能力与应试水平。通过这种复习模式，学生们在英语学习中取得了显著的进步。
物理、化学、生物学科分别开展教研，协同聚焦“实验探究与知识整合”。
物理组通过师资调配、精准教学等措施强化实验操作。合理安排教师资源，确保每个学生都能得到充分的指导；优化实验教学过程，让学生亲自动手操作，加深对物理知识的理解和掌握。
化学组紧扣化学学科核心素养，深入研究中考发展情景化、结构化、探究性的特点，对教材和考题进行细致分析，把握备考方向。
生物组则通过夯实基础、研究考题等方式提升教学质量。注重基础知识的讲解和巩固，让学生打下坚实的基础；对历年中考考题进行深入研究，总结命题规律，为教学提供参考。
道德与法治、历史、地理学科立足“学科素养与中考热点”开展研讨。
道法组紧扣时事政治，培养学生的解题思维。通过引导学生关注社会热点问题，让学生学会运用所学知识分析和解决实际问题，提高学生的政治素养和社会责任感。
历史组以“控节奏、抓实效、重基础”为核心，提升学生中考成绩与历史素养。合理安排教学进度，控制教学节奏；注重教学方法的选择，提高教学实效；加强基础知识的教学，让学生掌握扎实的历史知识。
地理组则通过“微实践，真情境”的教学模式，培养学生的探索精神，组织学生进行地理实地考察、地理实验等活动，让学生在真实情境中学习地理知识，提高学生的地理实践能力和探索精神。
中考体育已达到70分，乐山外国语学校初2025届体育备课组针对中考体育“3+2”新模式，制定了全周期备考方案：解析新考点，明确素质考察要求；针对力量短板和全面发展趋势，采用“必考主导、选考补充”策略，分年级阶段（初一打基础、初二强技术、初三攻应试）逐步推进；并通过数据诊断，从技术、环境、心理三方面优化训练，助力学生全面提升体育素养，自信应考。
徐乐乐副校长代表新初三对2026年中考进行了全面布局。聚焦初中教学与班级管理，阐述两种课堂（常规与特色）建设，强调关注学生发展、营造积极氛围；针对中考备考，从组织架构、工作推进、质量监控等方面，明确各环节要求，激励师生坚定信念、团结奋进，以行动追求教学质量提升与学生成长，为2026年中考备考工作指明了方向。
除了中考考试科目，乐山外国语学校秉承五育并举、全面育人的教育理念，艺术、信息技术、科技、心理老师纷纷亮相。
音乐老师张艺倩展示了学校在艺术教育方面的丰硕成果。通过开展音乐、美术、舞蹈等艺术课程和活动，培养学生的审美能力和艺术素养。学生们在各类艺术比赛中屡获佳绩，展现了较高的艺术水平。
信息技术老师廖梦鑫就信息技术学科教材的变化，结合学生现状，谈信息技术课程开展的困难，通过备课组的集体智慧，大胆创新实践，开设编程、机器人等课程，培养学生的信息素养和创新能力。
科技老师张春萍展示了学校在科技教育方面的特色项目。通过开展科技创新活动、科技竞赛等，激发学生的科学兴趣和创新精神。学生们在科技发明、科技论文等方面取得了优异的成绩，为学校的科技教育增添了光彩。
心理老师邹敏莉强调了心理健康教育的重要性。学校建立了完善的心理健康教育体系，开展心理健康课程、心理咨询等活动，帮助学生解决心理问题，培养学生的心理素质和抗压能力，让学生以积极健康的心态面对学习和生活。
随着各学科备考策略的精彩分享和2026年中考部署的详细阐述，2025年乐山外国语学校中考论坛在热烈的掌声中圆满落幕。此次论坛不仅为各学科教师提供了一个交流与学习的平台，让大家在分享中互相启发、共同进步；更为2026年中考备考工作指明了方向，让全体教师明确了目标、坚定了信心。
乐山外国语学校将持续深化教研，以“精准备考、素养提升”为目标，不断探索创新教育教学方法，助力学生在中考中展现实力。相信在全体师生的共同努力下，乐山外国语学校必将在2026年中考中取得优异成绩，推动学校教育教学质量再上新台阶，共创教育辉煌未来！
撰稿：杨敏
摄影：马晓雪
审核：杨玲