深耕共研析学情，班科同心育英才

——乐外初2027届召开教学质量分析会暨班科联系会

近日，乐山外国语学校初2027届相继组织召开了教学质量分析会与班科联系会。会议旨在深入剖析学情、总结反思教学，并通过加强教师间的协作，凝聚育人合力，共同为新学期教学工作的扎实推进明确方向、奠定坚实基础。

一、精准把脉，聚力前行——年级教学质量分析会顺利召开

为全面总结开学以来的教育教学工作，及时发现并解决问题，有效提升教学质量，乐山外国语学校初2027届于10月15日组织召开了教学质量分析会。本次会议由年级组长杨昕楠老师主持，初二年级全体教师参加。

会上，学校党总支书记田华伦莅临指导。田书记首先对各班开学以来教学管理的整体情况进行了细致分析，充分肯定了年级老师们付出的努力和取得的初步成效。田书记着重指出，全体教师要继续深化“磨尖辅差”工作，既要关注优秀学生的能力拔高，也要着力帮助暂时落后的学生跟上队伍，整体提升教学质量。田书记的讲话体现了学校领导对初2027届年级工作的高度重视与亲切关怀，为老师们接下来的工作指明了清晰的路径和努力的目标。

二、班科协作，共育英才——各班深入开展班科联系会

在教学质量分析会的指导基础上，为进一步将工作落到实处，加强各科任老师之间的沟通协作，初2027届各班于本周内陆续召开了班科联系会。班主任牵头组织，全体科任老师围坐一堂，氛围融洽而务实。大家围绕过去一个月的班级管理、学科教学、学生个体表现等情况，进行了全面而深入的回顾与交流。老师们畅所欲言，分享有效的教学管理经验，共同分析班级和学生在现阶段存在的共性与个性问题，并积极商讨后续的针对性改进措施。一幕幕场景，生动展现了乐外教师团队勤于钻研、兢兢业业、团结协作的职业精神与育人情怀。

此次教学质量分析会与系列班科联系会的成功召开，是学校强化教学过程管理、注重实效教研的常态体现。它不仅是一次阶段性的工作总结，更是一次统一思想、凝聚共识、激发动力的新征程起点。学校始终将学生的健康成长与学业进步放在核心位置，同时高度重视教师队伍的专业发展与团队建设。我们相信，在全体教师的辛勤耕耘与通力合作下，初2027届的同学们必将在乐外这片教育的沃土上茁壮成长，不断进步，共创美好未来！

图/文：王艳娟

审核：杨玲